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LIGHTHOUSEKIDS » Lluvia No… ¡ Tormenta de ideas!

Lluvia No… ¡ Tormenta de ideas!

Escrito por Daniel Montes en '. Categoria creatividad, educacion, lighthousekids

 

En todas las sesiones anteriores nos hemos dedicado a desgranar el problema de Mamadou comprendiéndolo, analizándolo y sacando las preguntas claves que orientarán nuestras ideas.

En estas dos sesiones la estructura de la clase ha sido la misma:

        Lo primero una asamblea en la que hablar de como nos sentimos, decir por qué nos sentimos así y recordar que habíamos hecho en las anteriores sesiones.

        Lo segundo es recordar las preguntas claves que se fijaron en una de las sesiones anteriores y que orientarán nuestras ideas y el desarrollo de éstas. Pero antes de pensar necesitamos relajarnos, dejar nuestra mente en blanco y…

 

 Y ahora a pensar… Por turnos cada uno aporta su idea, empezaron tímidos escuchándose los unos a los otros, pero a los cinco minutos cada idea era debatida y analizada hasta el último detalle. Aquí os dejo un ejemplo de conversación:

  • Si las ranas se comen a los mosquitos podíamos hacer que cada persona del pueblo llevase una rana y durmiera con ella”
  • Pero, ¿las ranas duermen?
  • ¿ Hay ranas en África?
  • Los murciélagos comen mosquitos…
  • Pero, yo no dormiría con un murciélago…
  • ¿Y los camaleones?
  • No se si duermen por la noche
  • Pues dejamos a los animales y pensamos como engañarles.
  • ¡ Con pintura!
  • Pero si no ven el color! , el vídeo decía que se acercaban a nosotros por el calor.
  • ¡ Como con la luz!
  • Pues al lado de la cama ponemos un tarro con sangre de animal caliente.
  • Pero si lo pones cerca nuestro al final uno te pica…
  • Pues lo dejamos en la ventana.
  • Pero si lo pones ahí vendrán mucho y nos picarán seguro…

Hasta este punto las cosas parecían marchar con relativa normalidad, la frustración era el único elemento que podía romper el buen clima de debate y diálogo y de repente apareció…

  • ¡Pues si no sirve nada para que pensamos, llamamos a Mamadou y lo dejamos!

Se hizo el silencio y todos me miraban y les dije algo sobre lo que pensamos.

«Para encontrar un tesoro hay que confundirse de camino, enfadarse y pensar en lo bueno que nos hemos encontrado”, ¿sabéis que quiero decir?

  • Que nos podemos equivocar
  • Que los tesoros son difíciles de encontrar
  • Que nos enfadamos si no nos salen las cosas
  • Que a lo mejor en el camino te has encontrado un mono divertido y te has hecho su amigo…

(esto es lo mas destacable de las miles de cosas que se dijeron)

Tratamos de llegar a una conclusión y tras cinco minutos encontraron la respuesta…

Si intentas hacer algo y es difícil te enfadas porque no te sale, pero cuando estés enfadado tienes que pensar en que has hecho cosas divertidas o que te pueden servir para cuando lo sigas intentando” (palabras textuales)”

*La frustración es una de esas emociones que si no controlamos pueden destruir cualquier proceso, sea creativo o no. Con niños como con adultos es el gran obstáculo hacia la superación y consecución de objetivos. Debemos crear MEMORIA EMOCIONAL , adjudicar a cada paso en el camino emociones para que cuando nos encontremos en un callejón sin salida o nos hayamos equivocado de camino podamos acudir a ese paso en el que aprendimos algo, en el que nos sentimos bien o en el que disfrutamos y así contrarrestar el efecto del “fracaso” *

5 minutos!!! eso es lo que quedaba y decidimos tomarnos un respiro y hablar de cualquier cosa, que de vez en cuando viene bien…

 

¿ Por qué Google tiene sala de juegos en sus oficinas ?

 

Un abrazo a todos

Daniel Montes

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